Структура и органы управления образовательной организацией

 

Название образовательного учреждения	Муниципальное автономное  дошкольное образовательное учреждение детский сад № 16 «Дюймовочка» (МАДОУ детский сад № 16 «Дюймовочка)
Тип учреждения	автономное
Тип образовательной организации	Дошкольное образовательное учреждение
Год     основания	1983год
Юридический адрес	674673,Забайальский край г.Краснокаменск,4-й микрорайон, д.452.
Телефон	8(30245)4-46-31
Электронный адрес	dou16_kr@mail.ru
Сайт ДОУ	dou-djumovochka.caduk.ru
Режим работы	Пятидневная рабочая неделя. Группы   функционируют в режиме полного дня (10,5-часового пребывания) с 7.00 до 17.30 Выходные дни – праздничные, суббота и воскресенье
Характеристика здания и территории	Здание ДОУ типовое, двухэтажное, имеется центральное отопление, холодное водоснабжение, канализация, пищеблок, прачечная, медицинский блок, бассейн, музыкальный зал, зимний сад с функцией физкультурного зала,  крытые прогулочные веранды для детей, посещающих группы, расположенные  на первом этаже. К зданию прилегает  большой  земельный участок для проведения прогулок,  имеется спортивная площадка для проведения мероприятий на воздухе, театральная площадка,  автогородок, огород. На территории  имеются зеленые насаждения (деревья и кустарники) по периметру, а также ограничивают прогулочные участки для каждой группы. В летнее время разбиваются цветники, клумбы для дополнительного озеленения территории.
Социокультурное окружение	Учреждение   расположено в четвертом микрорайоне в благоприятном социальном окружении: рядом с детским садом располагаются: средние общеобразовательные школы №5 и 6, дошкольное учреждение №14, 13. Также имеются социальные учреждения: магазины, ателье по пошиву одежды  и ремонту обуви, площадка городских аттракционов, на некотором удалении от ДОУ находятся: Парк им. С.С. Покровского, аптека, Дом  культуры «Строитель». Таким образом, расположение ДОУ позволяет проводить работу по ознакомлению детей с социокультурным окружением ДОУ,  во время экскурсий на разные объекты дети знакомятся  с трудом взрослых, расширяют социальную компетентность (приложение № 5)
Контингент воспитанников	В Учреждении  функционируют 13 групп с общей наполняемостью 244 ребенка в возрасте от 1,5 до 7 лет. 11 групп имеют общеразвивающую направленность, 2 группы компенсирующей направленности для детей с нарушением речи. Распределение детей по возрасту: до 3-х лет – 30, от 3 до 7 лет – 214. По группам здоровья: I гр. – 106; II гр.- 133;  III гр.- 5.
Характеристика кадрового состава	В Учреждении  работают 27 педагогов;  из них: 2 чел. – административный состав, с высшим образованием;   25 педагогов:  с высшим педагогическим дошкольным образованием - 6 чел. (24%), с высшим педагогическим – 5 человек, 1 педагог высшее не педагогическое (4%).  Средне – специальное педагогическое – 18  человек (72%), средне – специальное 1(4%) педагог, 1(4%) обучается в ГАПОУ «Агинский педагогический колледж им. Базара Ринчино по специальности Дошкольное образование.  Уровень квалификации педагогических кадров: первая – 4 чел., соответствие занимаемой должности – 12 чел., без категории – 9 чел. Стаж  работы педагогов:                                                                                    Возраст педагогов: До 3 лет – 6 чел.                                                                                                  От 20 – 25 лет – 3 чел. От 3 - 5лет – 4 чел.                                                                                              От  25 -  29 лет – 5 чел. От 5 -10 -   3 чел.                                                                                                 От 30 -  39 лет - 8 чел. От 10 -15 – 3 чел.                                                                                                 От 40  –  44 лет – 5 чел. От 15 - 20 лет – 6 чел.                                                                                          От 45 -  49 лет -  2 чел. От 20 и более – 5 чел.                                                                                          От 50 - 54 лет – 1 чел.                                                                                                                                От 55 – 59 лет – 2 чел.                                                                                                                                Старше 60 лет – 1 чел.
Программно- методическое обеспечение	МАДОУ реализует Основную образовательную программу муниципального автономного образовательного учреждения детский сад №16 «Дюймовочка». Обязательная часть Программы разработана в соответствии с концептуальными положениями Примерной основной общеобразовательной Программы дошкольного образования. Под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой, одобрена  решением ученого совета ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» (Письмо №309/07 от 25.09.2019г). Библиотека методической литературы содержит полный учебно – методический комплект.  Часть программы, формируемая участниками образовательных отношений МАДОУ, представлены парциальные образовательные программы дошкольного образования: ОО «Развитие речи 3 – 7 лет» О.С.Ушакова» ОО «Познавательное развитие» - «Основы безопасности детей дошкольного возраста» - Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева; ОО «Познавательное развитие» - Программа экологического воспитания детей дошкольного возраста «Лучики» под ред. Н.Г.Лаврентьева, г.Чита, 2012г.( для ознакомление дошкольников с региональным компонентом); ОО «Художественно – эстетическое развитие» «Цветные ладошки» И.А.Лыкова; ОО «Физическая культура для малышей 2 -3 лет» С.Я. Лайзане; Деятельность МАДОУ направлена на обеспечение непрерывного, разностороннего и своевременного развития каждого ребенка.
Мониторинг    достижения    детьми    планируемых    результатов	Результаты педагогической диагностики (мониторинга) в МАДОУ используются для следующих образовательных задач: - индивидуализация образования (построение образовательной траектории особенностей развития ребенка); - оптимизация работы с группой детей. При необходимости используется психологическая диагностика развития ребенка (выявление и изучение индивидуально – психологических особенностей детей, которую проводит педагог – психолог);    Участие ребенка в психологической диагностике допускается только с согласия его родителей (законных представителей).  Освоения    основной  общеобразовательной    программы    МАДОУ   представлены    в   виде     целевых   ориентиров  образования в раннем, дошкольном возрасте, и на этапе завершения дошкольного образования, что определяет дальнейшие цели и направления работы с детьми. Объем    образовательной    нагрузки    планируется    в    соответствии    с    «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных     образовательных     учреждений    СанПиН     2.4.1.3049-13»     при     реализации образовательных областей, ориентированных на развитие физических интеллектуальных и личностных качеств воспитанников.

Административное управление 

 

 

 

Организация внешних связей Учреждения